• Première étape : l'enfant lance les dés. Il identifie et mémorise les chiffres pour ouvrir et fermer le ou les clapets qui correspondent. Si les dés affichent 2 et 5, il peut ouvrir le clapet 7, le 4 et le 3, le 5 et le 2 ou le 6 et le 1. C’est ensuite au tour d'un autre joueur de lancer les dés, et ainsi de suite.
• L'objectif ? Parvenir à rabattre tous les clapets du plateau ou le plus grand nombre en premier. Si un joueur y parvient, il peut "fermer la boîte" et remporte la partie.
• En jouant, les enfants additionnent, décomposent les chiffres et conceptualisent la numération pour passer des points indiqués sur le dé aux chiffres romains du plateau. 
• Ce jeu mobilise également leurs compétences sociales en favorisant la prise de tour, l’attente et la compétition amicale.

Collection Apprendre Autrement, avec Béatrice Millêtre, psychothérapeute et spécialiste en sciences cognitives : 

"Grâce ce jeu, l’enfant utilise ses capacités de résolution de problèmes et de stratégie. Il est également amené à maintenir son attention et son esprit aiguisé tout au long de la partie."