Ce matériel évolutif permet à l’enfant de se familiariser avec la notion de tri et d’acquérir un premier vocabulaire sur le monde qui l’entoure. 

• L’enfant dispose d’un plumier de tri, de réglettes et d’images classées par catégories : couleurs, formes géométriques, chiffres, quantités, arbres, feuilles, fruits, animaux terrestres, animaux marins et animaux aériens. 
• Pour débuter, laissez l’enfant choisir une réglette de tri selon ses intérêts du moment. Nommez la catégorie : par exemple « les feuilles d’arbres ». Faites une pioche devant l’enfant avec les cartes de feuilles. 
• Puis proposez-lui de choisir une feuille et de la glisser dans la fente du plumier en procédant par mise en paire.
• Enfin, donnez-lui le nom de 3 feuilles qu’il ne connait pas encore.
• Trier construit sa pensée logique et développe ses capacités de langage et de raisonnement.
• A partir de 3 ans.